-
Als u een vraag hebt aan de auteur over het materiaal of u wilt graag een opmerking plaatsen, mail mij dan op cinospaans@gmail.com. Binnen een tot drie dagen neem ik contact met u op.
Bedankt voor uw aandacht.
Welkom op de website van Cino Spaans!
leert je zelf te leren!
Cino Spaans is de uitgeverij van het uitdagende en verrijkende leermateriaal "Juan y Rosa" voor leerlingen in het basisonderwijs.
De focus ligt op leerlingen met (kenmerken van) hoogbegaafdheid: hun leerbehoeften en interesses staan centraal.
Overzicht
Deze website biedt een overzicht van alle activiteiten van Cino, bestaande uit Cino Spaans en Projectpark.
Samen vormen zij een rijk en uitdagend aanbod voor scholen die leren voor leerlingen met (kenmerken van) hoogbegaafdheid willen verdiepen en verrijken.
De Juan y Rosa leermethode Spaans
De Juan y Rosa leermethode is zo ontwikkeld dat leerlingen zelfstandig of in kleine groepjes Spaans kunnen leren. Door de inbouw van keuzemomenten en een flexibele opzet stimuleert het materiaal autonomie, samenwerking en verdieping.
De opdrachten dagen uit, prikkelen en inspireren – ze ontsteken het vuur van nieuwsgierigheid en zelf willen leren.
Projectpark: leren in thema’s
In samenwerking met PONTE, expertisecentrum hoogbegaafdheid, ontwikkelt Cino Spaans ook projectmateriaal binnen Projectpark.
Hiermee kunnen leerlingen gedurende een semester (6 tot 8 weken) werken aan een verdiepend thema, waarbij ze zelf richting geven aan hun leerproces.
Het aanbod
Het leermateriaal van Cino Spaans bestaat momenteel uit:
1. De Juan y Rosa leermethode Spaans – een doorlopende leerlijn waarmee leerlingen tot zes jaar lang Spaans kunnen leren op de basisschool.
2. Schoolprojecten – thematisch opgebouwd rond vier hoofdthema’s, met een extra keuzethema binnen Projectpark.
3. Juan y Rosa in het Engels vertaald – zodat ook Engelstalige leerlingen Spaans kunnen leren als extra uitdaging.
Ontwikkeling van executieve functies
Het leermateriaal stimuleert actief de ontwikkeling van executieve functies Executieve functies die kunnen worden gezien als de 'dirigent' van de cognitieve vaardigheden zoals:
plannen en organiseren,
samenwerken,
nadenken voor je iets doet,
concentratie en volhouden,
informatie opzoeken en verwerken,
doelgericht werken op efficiënte wijze,
vaardigheid om plannen te herzien als zich tegenslagen voordoen,
vragen stellen en zelf onderzoek doen,
het vermogen om zelfmonitoring en zelfevaluatie toe te passen.
Leren om te leren
“Leerlingen worden aan het werk gezet om het leren te leren en het leren voor zichzelf interessant te maken.
Ze krijgen de hoofdrol in hun leerproces en maken zelf keuzes binnen het aangeboden materiaal.”
Hartelijke groet,
Antoinette Gerichhausen
auteur, editor, uitgever
Spaanse
leermethode
voor
groep 3/4 – 8.
De leerlingen worden zelf aan het werk gezet en kunnen met vragen altijd terecht bij de auteur of bij Don Toro, hun begeleider in de boeken.
en audioclips op USB-stick
Spanish
learning method
for
Key Stage 1 and 2.
The pupils are put to work themselves and can always contact the author or Don Toro, their guide in the books, with any questions.
audioclips on USB-stick
+
=
8 verrijkingsprojecten
met 32 eindopdrachten
de DIDACTIEK
In de basis is dezelfde didactiek gebruikt als in de Spaanse leermethode Juan y Rosa.
Website bijgewerkt oktober 2025